Produkt zum Begriff Flaktuerme:
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4er-Set Zweiter Weltkrieg: Sondermünzen aus der Kriegszeit
4er-Set Zweiter Weltkrieg: Vier Sondermünzen aus der Kriegszeit Vor dem Überfall auf Polen im Jahr 1939 wurden deutsche Kleinmünzen aus einer Bronze-Legierung geprägt, die hauptsächlich aus Kupfer bestand. Als sich der Krieg ausweitete und das Dritte Reich an drei Fronten kämpfte, rationierte das Regime das Kupfer, das größtenteils für die Kriegsanstrengungen verwendet wurde, vor allem für die Herstellung von Waffen. In den Vereinigten Staaten kam es zu einem ähnlichen Run auf unedle Metalle wie Kupfer und Nickel. Die Amerikaner verwendeten Silber für die Herstellung von Nickel und Stahl für die Prägung von Pennies. In Frankreich wurden die Münzen aus Aluminium hergestellt. Und in Nepal prägte die Regierung Münzen aus gebrauchten Gewehrhülsen!
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Die Geschichte der Architektur (Zukowsky, John)
Die Geschichte der Architektur , Eine visuelle Geschichte der Weltarchitektur - Epochen, Stile, Bauwerke Beim Rückblick auf mehr als 5000 Jahre Architekturgeschichte kann im Wechsel der Epochen, Stile, Bauwerke und Namen leicht der Überblick verlorengehen. Nicht so in diesem Band: Visuell klar gegliedert, präsentiert er die wegweisenden Bauten der Menschheitsgeschichte aus neuer, frischer Perspektive in außergewöhnlicher Bilderfülle - von den frühesten erhaltenen Gebäuden wie der Tempelanlage von Luxor über die wegweisenden Innovationen der Renaissance wie Brunelleschis Dom von Florenz bis zu aktuellen Entwicklungen wie dem »grünen Giganten« Bosco Verticale in Mailand. Eine Zeitleiste ordnet die Bauwerke anschaulich in ihren jeweiligen sozialen, politischen und kulturellen Hintergrund ein. Besondere Themenseiten beleuchten wegweisende Technologien, Gebäudetypen und Architekten, darunter Themen wie Farbe in der antiken Architektur , Der Lift und der Wolkenkratzer oder Stararchitekten . Ein Standardwerk für alle Architekturfans! Ausstattung: Mit 350 Farbfotos , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20221102, Produktform: Leinen, Autoren: Zukowsky, John, Übersetzung: Kern, Steffen, Seitenzahl/Blattzahl: 272, Abbildungen: Mit 350 Farbfotos, Keyword: 2022; antike; antike architektur; architektur; architektur visuell; architektur-buch; architekturgeschichte; barock; bauhaus; berühmte gebäude; buch; bücher; frank gehry; frank lloyd wright; gotik; hagia sofia; industrie-architektur; islamische architektur; kunst; mies van der rohe; moderne; moderne architektur; neuerscheinung; palladio; postmoderne; renaissance; rokoko; romanik; schinkel; zaha hadid, Fachschema: Neunzehntes Jahrhundert~Zwanzigstes Jahrhundert~Architektur / Geschichte, Regionen, Zeitraum: 19. Jahrhundert (1800 bis 1899 n. Chr.)~20. Jahrhundert (1900 bis 1999 n. Chr.)~21. Jahrhundert (2000 bis 2100 n. Chr.), Thema: Verstehen, Thema: Entdecken, Text Sprache: ger, Originalsprache: eng, Verlag: Prestel Verlag, Verlag: Prestel Verlag, Verlag: Prestel Verlag, Verlag: Prestel, Länge: 255, Breite: 220, Höhe: 25, Gewicht: 1068, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: CHINA, VOLKSREPUBLIK (CN), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Hodge, Susie: Eine kurze Geschichte der Architektur
Eine kurze Geschichte der Architektur , Innovative Geschichte der internationalen Architektur Erkundet die wichtigsten und einflussreichsten Baukonzepte, mit Querverweisen zwischen Epochen, Techniken und Materialien Handliches Überblickswerk für Studierende und alle Architektur-Interessierten Eine kurze Geschichte der Architektur ist ein neuer und innovativer Leitfaden zum Thema Architektur. Er beleuchtet 50 Schlüsselgebäude, von den Pyramiden bis hin zu hochmodernen, nachhaltigen Wolkenkratzern. Zugänglich und prägnant geschrieben, verbindet dieses Buch die Bauten mit den angewandten Materialien, Bauelementen und Stilen und lässt den Leser die gebaute Welt verstehen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Winziger Weltkrieg
Warnhinweis: Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet. Enthält verschluckbare Kleinteile. Erstickungsgefahr! Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet. Enthält verschluckbare Kleinteile. Erstickungsgefahr!
Preis: 43.99 € | Versand*: 5.95 €
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Zweiter Weltkrieg Kämpfer
Achsenmä...Sowjetuni...NS-StaatUSAMehr Ergebnisse
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Gab es im Ersten Weltkrieg schon Bunker?
Ja, im Ersten Weltkrieg wurden Bunker als Schutzräume und Verteidigungsstellungen eingesetzt. Sie wurden sowohl von den Alliierten als auch von den Mittelmächten gebaut und dienten zum Schutz vor Artilleriebeschuss und Infanterieangriffen. Die Bunker waren oft aus Beton oder Stahl und boten den Soldaten Schutz vor den verheerenden Auswirkungen des modernen Krieges.
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Wie wurden Bunker im Zweiten Weltkrieg konstruiert und verwendet?
Bunker im Zweiten Weltkrieg wurden meist aus Beton oder Stahl gebaut, um Schutz vor Bombenangriffen zu bieten. Sie wurden als Luftschutzbunker für Zivilisten, Kommandozentralen für Militärs oder Lager für Waffen und Vorräte genutzt. Viele Bunker wurden auch als Schutzräume für Regierungsmitglieder oder wichtige Personen gebaut.
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Wie können Bunker in verschiedenen Kontexten wie Architektur, Militär, Katastrophenschutz und Geschichte genutzt werden?
Bunker können in der Architektur als unterirdische Strukturen genutzt werden, um Platz zu sparen und Gebäude zu schützen. Im militärischen Kontext dienen Bunker als Schutzräume für Soldaten und Ausrüstung während eines Angriffs. Im Katastrophenschutz können Bunker als Schutzräume für die Bevölkerung bei Naturkatastrophen wie Erdbeben oder Wirbelstürmen dienen. In der Geschichte wurden Bunker auch als Verstecke für Schätze oder wichtige Dokumente genutzt.
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Horizonte - Geschichte 3. Schülerband. Französische Revolution bis Erster Weltkrieg. Für Gymnasien in Hessen und im Saarland
Horizonte - Geschichte 3. Schülerband. Französische Revolution bis Erster Weltkrieg. Für Gymnasien in Hessen und im Saarland , Das Arbeitsbuch mit Weitblick - schülernah, multiperspektivisch und kompetenzorientiert Mit der neuen Konzeption bietet HORIZONTE alles für einen modernen Geschichtsunterricht. Auftakt Jedes Kapitel beginnt mit einer Auftaktdoppelseite . Fotos, Bilder und Grafiken weisen als Impulse auf zentrale Aspekte und Themen des Kapitels hin und ermöglichen sachbezogene, aber auch problemorientierte Einstiege. Auf Leitfragen wurde bewusst verzichtet, um mit den Schülerinnen und Schülern über die Materialien ins Gespräch zu kommen. Teilkapitel Die Teilkapitel sind jeweils auf ein zentrales Thema fokussiert. Ein kurzer Text am Beginn des Kapitels führt in die Thematik ein und endet mit einer Problematisierung. Mithilfe zahlreicher, unterschiedlicher Aufgaben wird ein möglicher Unterrichtsgang skizziert. HORIZONTE versteht sich damit ausdrücklich als Arbeitsbuch . Training Zentrale historische Methoden werden altersgemäß und in sukzessiver Weise eingeführt. Über Trainingskästen lernen die Schülerinnen und Schüler wesentliche Grundlagen des historischen Arbeitens kennen, auf welche sie in der Folge immer wieder zurückgreifen können. Darüber hinaus helfen ihnen Trainingskästen mit Hinweisen und Formulierungshilfen bei der Lösung der Aufgaben. Mit diesen Trainingskästen ist zudem eine gezielte individuelle Förderung und Binnendifferenzierung möglich. Zusammenfassung und Selbstüberprüfung Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte wiederholt sowie wichtige Daten und Fachbegriffe benannt. Ein Zeitstrahl und Symbole unterstützen die Schülerinnen und Schüler bei der Reorganisation ihres Wissens . Mithilfe eines Fragebogens können die Schülerinnen und Schüler ihre Kompetenzen selbst evaluieren ; die Lehrkraft kann die Fragebögen für konstruktive Feedbacks oder auch zur individuellen Förderung nutzen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202209, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Horizonte / Geschichte für Gymnasien in Hessen und im Saarland##, Seitenzahl/Blattzahl: 216, Keyword: Unterrichtswerke, Fachschema: Geschichte / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Geschichte, Region: Hessen~Saarland, Bildungszweck: Für das Gymnasium~8.Lernjahr~9.Lernjahr, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GYM, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Geschichte, Thema: Verstehen, Schulform: GYM, Bundesländer: HE SL, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuchverlag, Länge: 261, Breite: 190, Höhe: 12, Gewicht: 582, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Schulform: Gymnasium, Bundesländer: Hessen, Saarland, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 25.95 € | Versand*: 0 € -
Collegium Wirtemberg Denkmal Syrah trocken 2022
Collegium Wirtemberg Denkmal Syrah trocken 2022 WEINBEREITUNG Die Trauben für diesen Syrah dürfen eine mehrwöchige Maischegärung vollziehen und im Anschluss über 20 Monaten in Holzfässern reifen. WEINPROFIL Tiefdunkles Rot mit violetten Reflexen erwartet uns im Glas. Ein Wein, der nach Veilchen, ...
Preis: 14.95 € | Versand*: 5.90 € -
The Bunker
The Bunker
Preis: 4.76 € | Versand*: 0.00 € -
Erster Weltkrieg (Papenberg, Helmut)
Erster Weltkrieg , Selbstständige Themenerarbeitung ? leicht gemacht! Mit diesem Band erhalten Sie vielfältige Materialien zum Ersten Weltkrieg, mit deren Hilfe sich Ihre Schüler die geforderten Kompetenzen praktisch erwerben können. Gleichzeitig wird das Methodentraining sinnvoll in den Unterricht integriert. Die Schüler lesen, forschen und präsentieren und werden dabei ans eigenständige Lernen herangeführt. Expertenwissen aneignen Zunächst erfolgt eine gemeinsame Hinführung zum Thema Erster Weltkrieg. Anschließend haben die Schüler die Möglichkeit, eines von 15 Spezialgebieten rund um Kriegsgeschehen, Kriegsverlauf und Kriegstechnik auszusuchen und sich Expertenwissen anzueignen. Vielfältige Materialien Dieser Band liefert Ihren Schülern viele nützliche Materialien für diese selbstständige Arbeitsphase. Anschließend erhalten sie hilfreiche Tipps, um ihren Mitschülern das neu angeeignete Wissen gekonnt zu präsentieren. Der Band enthält: - informative Basistexte - Arbeitsblätter mit Lösungen - weiterführende Aufgaben und lokale Projektideen - Zusatzmaterialien zur Methodenschulung - Tipps für die Präsentation - umfangreiche Literaturtipps , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3. Auflage, Erscheinungsjahr: 20211130, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Geschichte: Lesen-Forschen-Präsentieren##, Autoren: Papenberg, Helmut, Auflage: 21003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Geschichte; Neuere und neueste Geschichte; Sekundarstufe I, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Geschichte / Lehrermaterial~Erster Weltkrieg~Weltkrieg / Erster Weltkrieg~Weltkrieg 1914/18, Bildungsmedien Fächer: Geschichte, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterrichtsmaterialien~Unterricht und Didaktik: Religion, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Erster Weltkrieg, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag, Länge: 293, Breite: 208, Höhe: 7, Gewicht: 302, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A24836802, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 26.99 € | Versand*: 0 €
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Ab welchem Jahrgang wird das Thema Zweiter Weltkrieg behandelt?
Das Thema Zweiter Weltkrieg wird in der Regel ab der Sekundarstufe I (ab Klasse 7 oder 8) im Geschichtsunterricht behandelt. Es kann jedoch je nach Lehrplan und Schule variieren, wann genau dieses Thema eingeführt wird. In einigen Schulen wird es auch bereits in der Grundschule auf kindgerechte Weise angesprochen.
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Wie sollte eine Gliederung zum Thema "Zweiter Weltkrieg" aussehen?
Eine mögliche Gliederung zum Thema "Zweiter Weltkrieg" könnte folgendermaßen aussehen: I. Einleitung - Definition und Hintergrund des Zweiten Weltkriegs II. Ursachen des Zweiten Weltkriegs - Versailler Vertrag und die Folgen des Ersten Weltkriegs - Aufstieg des Nationalsozialismus in Deutschland - Expansionistische Bestrebungen anderer Länder III. Verlauf des Zweiten Weltkriegs - Angriff auf Polen und Beginn des Krieges - Blitzkrieg und die Eroberung Europas durch Deutschland - Krieg im Pazifik und der Eintritt der USA IV. Kriegsverbrechen und Holocaust - Verbrechen gegen die Menschlichkeit - Der Holocaust und die systematische Vernichtung der Juden V. Kriegsende und Folgen
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Wie wurde das Thema Zweiter Weltkrieg bei euch behandelt?
Als KI habe ich keinen direkten Zugriff auf persönliche Erfahrungen oder Erinnerungen. Allerdings kann ich sagen, dass das Thema Zweiter Weltkrieg in der Regel in Schulen und Bildungseinrichtungen umfassend behandelt wird. Es werden historische Fakten, Ursachen und Auswirkungen des Krieges vermittelt, um ein Verständnis für die Ereignisse zu schaffen. Zudem werden oft auch die Gräueltaten und das Leid, das während des Krieges verursacht wurde, thematisiert, um eine Sensibilisierung für die Wichtigkeit des Friedens zu fördern.
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Ab welcher Klasse wird das Thema Zweiter Weltkrieg behandelt?
Das Thema Zweiter Weltkrieg wird in der Regel in der Sekundarstufe I behandelt, also ab der 7. oder 8. Klasse. Es kann jedoch auch schon in der 6. Klasse oder später in der Oberstufe eingeführt werden, je nach Lehrplan und Schulsystem.
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